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                        時光不老,我們不散——衡水十三中畢業生感言

                        今天我們畢業

                        14-07宋桐宇

                        當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我已走出十三中的大門,經歷了十三中緊張充實的高中學習生活,我們已長大成人。

                        回首,曾經的林林總總,甜蜜與歡笑,還有那淡淡青澀的味道,有時會讓人沉浸在過去的回憶中,難以自拔。

                        三年的風風雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,離別在即,又怎能忘記?千言萬語,道不出對學校海一般深的恩情;千難萬險,擋不住對老師山一樣高的感激;千山萬水,走不出三年深深淺淺的腳印。

                        還記得進入六月,所有老師的全程陪伴,披星而來,戴月而歸。還記得高考期間,老師們早起晚睡,親手煮出雞蛋,把紅牛飲料、旺仔牛奶、士力架、水果罐頭等小禮物放在課桌上。還記得白校長多次走到我們中間送上最真誠的祝福,高考是黑暗中賽跑,跌倒后要第一個爬起來,學會果斷,贏定高考!

                        佛說,前生的五百次擦肩,才換得今生的回眸一笑。十三中師生的相聚是沉甸甸的緣分,然而今日的離別卻是淚瑩瑩的雙眼。講臺上,老師們跟同學們一起回憶走過的點點滴滴,并帶著真誠的期待和囑托,滿含淚水的雙眼,幾度哽咽的話語,承載著老師們日日夜夜的陪伴和無怨無悔的付出。十三中的老師們是嚴師,更是“慈母”。最后的不舍只能化作一個個深深的擁抱。高中生活落下帷幕,歡樂轉眼變成了悲傷,道聲珍重也要輾轉思量。

                        “蜀道之難,難于上青天”,卻難不過您日日夜夜從未間斷的堅持。“杜鵑啼血猿哀鳴”,卻鳴不盡您心中的點點牽念。您希望我們“取之于藍而青于藍。”希望我們變成雄鷹翱翔在天際,您說過:“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”我們想說:“如果我們能夠高高飛翔,感謝您給我們一雙有力的翅膀,在您的目光下我們更加充滿力量。”老師您是引領夢想的啟明星。

                        也許,拼搏的路上總有險阻,但,永遠都別忘記,黎明的曙光終將來臨。在最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。十三中我愛你,老師我愛你。

                        感恩六月,夢想騰飛

                        14-08徐艷

                        六月,一個畢業的季節。畢業,是一個沉重的動詞;畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;畢業,是感動時流淚的形容詞;畢業,是當以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業,是夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

                        因為夢想,我們相聚這里;因為夢想,我們從這里起飛。三年,其實很短;三年,我們已然長大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團結;我們有“堅持到底”,我們竭盡全力笑著走到最后。

                        每一次想到分離的場面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂。高三開啟了我人生一扇友誼之門,受他們熏陶,我有了完善自己,增添內涵美的畢業后計劃;高三給我鑰匙開啟一扇不放棄之門,提醒時刻都在為質變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美;聆聽金榜題名的歡笑。

                        感恩學校有以愛育人的班主任,認真負責的任課老師,在高考的路上給予關心與照顧,照亮我們前行的方向,給予我們堅定的信念。

                        每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不同,站在高考舞臺演繹主角的是我,在新世紀,我一定不放棄,用努力、勤奮調制筆墨,用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開,絢麗如花。

                        似乎真的到了該說再見的時候了。這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活,想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當提筆之時,卻發現過往的一幕幕不停閃現,淚流滿面……

                        敞開心靈的舞臺

                        14-12班呂玉然

                        心有多大,舞臺就有多大。——題記

                        種子懷著對春天的渴求,沖破泥土的禁錮,迎來了春風的輕快;

                        蝴蝶懷著對世界的夢想,沖破繭蛹的封閉,迎來了鮮花的芬芳;

                        鳴蟬懷著對新生的憧憬,沖破蟬蛻的束縛,迎來了微風的清涼。

                        敞開心靈的舞臺,去追求你的渴望,實現你的夢想,成就你的憧憬!不管你多么平凡,多么渺小,心有多大,舞臺就有多大。

                        惟有心懷夢想,才有了一飛沖天的壯舉;惟有志在藍天,才有了盤旋翱翔的雄姿。雛鷹,懷著敞開的心靈,激蕩著信心和毅力,歷經磨難,終于成為天空中飛翔的精靈。以一雙堅強有力的雙翅,承載對夢想的追求,穿越在心靈的舞臺。

                        委內瑞拉總統查韋斯是個政治強人,他在公眾面前始終保持一幅戰斗的姿態:發表演說、回答提問、與政敵辯論,甚至走路、說話,都充滿了自信,展現著昂揚的斗志。讓支持者崇敬有加,讓批評者愈加畏懼。究竟是什么讓他如此自信,獲得如此的成功呢?在接受央視記者采訪時,他告訴人們,“首先是上帝,其次是波利瓦爾,再次是我。”上帝是萬物的主宰,波利瓦爾是南美洲的傳奇人物,被譽為“拉丁美洲的解放者”,兩個看似無法企及的人物,他竟能與之相提并論并且僅居“再次”,可見查韋斯敞開的心靈舞臺多么的寬大。

                        正是追求卓越的自信和堅定不屈的斗志,讓查韋斯的心靈舞臺愈加開闊,同時也讓他在人生的舞臺上更加耀眼,更加璀璨攝人。

                        小小的蝸牛因攜著重重的殼而行動緩慢,在其他動物的嘲笑和譏諷中依然不放棄自己的夢想,不忘記敞開自己心靈的舞臺。“我要一步一步往上爬|等待陽光,靜靜看著他的臉|小小的天,有大大的夢想|重重的殼,裹著輕輕的仰望”。終于,蝸牛會在不斷的攀登,不斷的仰望過程中踏上最高點,尋找到屬于自己的天空,飛越上屬于自己的心靈舞臺。

                        平凡的身軀,當擁有渴望時,敞開心靈舞臺會彰顯它的高大;渺小的生命,當懷有夢想時,敞開心靈的舞臺會放大它的光芒。

                        心有多大,舞臺就有多大。沒有世人的掌聲,我便用心靈奏樂,將自己先征服,先感動。我不能做到讓所有人都認可我,但我可以做自己的神。有些人,經受不住打擊,沒有外界的掌聲,他們便失去努力的方向,漸漸消沉;而有些人,就算身處黑暗之中,依然可以用心靈為自己點亮一盞明燈,照亮前方的路。

                        謝謝老師們的陪伴

                        14-9張璨

                        謝謝老師們的陪伴,才讓我的高中生活如此難忘。

                        當初帶著夢想進入這個校園,以為我們是無所畏懼的,但真的開始高中生活后,才發現一切都沒那么簡單。我開始放棄,開始逃避,不想如此費力。當你如此努力,生活卻還不肯照顧你的時候,你會變得如此失望,如此沮喪。正是因為有如同父母般的老師關愛與照顧,才讓我重新鼓起勇氣,繼續奮斗。

                        回想過去,高三的生活是最讓我難忘的。高一高二的老師幫我們鋪下了堅實的基礎,而高三的老師除了幫我們填補知識上的空白,還陪我們打了一場艱難的心理戰。他們幫助我們成長,讓我們更加成熟,面對突發情況可以應對自如。老師們雖然嚴厲,但他們也有溫柔的一面,他們的痛斥,是恨鐵不成鋼的體現。他們想讓你有一個更好的未來。他們的良苦用心,你應該會懂的。

                        在臨近高考時,老師們擔心學生身體健康和飲食,為我們準備水果和牛奶等。學生們都在緊張備考,老師也在教室里輔導,全天陪伴著我們。每天早上醒來看見的第一個人是老師,每天晚上看見的最后一個人也是老師。在我們成績不好時,老師會安慰我們,幫我們補課,是他們的幫助才讓我們如此心安,才讓我們的高三如此快樂。

                        陪伴是最強大的力量,謝謝你們的陪伴,這將是我最難忘的回憶。


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